Leçon 233
Les noms abstraits
Los sustantivos abstractos
Les noms qui désignent une réalité intangible (idée, sentiment, expérience) : libertad, felicidad, nostalgia. Avec leur formation par suffixes (-dad, -eza, -ancia) ou à partir de verbes.
Le cours
Explication détaillée de la leçon, en français.
Les noms abstraits
Un nom abstrait (sustantivo abstracto) désigne une réalité intangible : une idée, un sentiment, une expérience. C’est l’inverse du nom concret (la mesa, el agua), qu’on perçoit par les sens.
libertad, felicidad, nostalgia, esperanza, amor, valentía, empatía, lealtad.
Comment les former
Plusieurs suffixes (à partir d’adjectifs) :
| Suffixe | Exemple |
|---|---|
| -dad / -tad | felicidad, libertad |
| -eza | pobre → pobreza, rico → riqueza |
| -ancia / -encia | tolerante → tolerancia, paciente → paciencia |
À partir d’un verbe, il n’y a pas de terminaison fixe : amar → amor, conocer → conocimiento, imaginar → imaginación. Ceux-là s’apprennent en contexte (lecture, écoute).
La libertad y la lealtad son valores. El amor por los hijos no tiene límites.
Passe aux exercices. La prochaine leçon : les mots composés.
Vocabulaire
Mots et expressions utiles. Choisis ton mode et entraîne-toi.
Exercices
Mets en pratique ce que tu viens d'apprendre. Les exercices de dictée (🔊) entraînent ta compréhension orale : écoute et écris ce que tu entends.
Test de vocabulaire
Quiz complet sur le vocabulaire de cette leçon. Les sens et les mots sont mélangés, chaque réponse alimente le système de révision espacée.
Traduis :
…
Transcript original
La source de la leçon, en anglais. Conservée pour référence.
Bienvenidos, lesson nine: sustantivos abstractos - the opposite of concrete nouns; they refer to an intangible reality (an experience, idea or feeling), beyond the physical.
Examples: nostalgia, escepticismo, bondad, esperanza, infinito, recuerdo, soledad, libertad, valentía, empatía, ternura, felicidad, lealtad.
Formation (no single rule): -ancia/-encia (tolerante->tolerancia, paciente->paciencia); -dad/-tad (solidaridad, felicidad, libertad); -eza (pobre->pobreza, rico->riqueza, noble->nobleza); -ia (inteligente->inteligencia); from verbs (contaminar->contaminación, amar->amor, conocer->conocimiento). For verbs there's no common ending - learn them in context.
Practice: classify concrete/abstract; form the abstract noun from the adjective (paciente->paciencia, rico->riqueza); identify them in sentences. See you next time.