Leçon 162
Qu'est-ce qu'un verbe ?
¿Qué es un verbo?
Le verbe, noyau de la phrase : racine + terminaisons. Avec les accidents verbaux : personne et nombre, temps et aspect (parfait / imparfait), et voix (active, passive, réfléchie).
Le cours
Explication détaillée de la leçon, en français.
Le verbe, cœur de la phrase
Le verbe indique une action, un état ou un processus. C’est le noyau du prédicat (ce qu’on dit du sujet). Il se décompose en :
racine (lexema) + terminaisons (morfemas) : habl- (le sens) + -o, -aba, -aré… (la personne, le temps, le mode…).
Les accidents verbaux
Les terminaisons portent six informations, les « accidents » :
Personne et nombre : qui fait l’action (1re, 2e, 3e) et combien (singulier / pluriel). Au pluriel, les verbes finissent souvent en -s (et le tú singulier aussi).
Temps et aspect : le temps dit quand (passé, présent, futur) ; l’aspect dit si l’action est finie (parfait) ou en cours (imparfait). Escribí (fini) vs escribía (en cours).
Voix : qui fait / subit l’action.
Les trois voix
| Voix | Le sujet… | Exemple |
|---|---|---|
| active | fait l’action | Daniel prepara el postre |
| passive | subit l’action | El postre es preparado por Daniel |
| réfléchie | fait et subit | Daniel se prepara el postre |
(Le mode est aussi un accident : on le verra dans une leçon dédiée.)
Passe aux exercices. La prochaine leçon : les formes personnelles et non personnelles du verbe.
Vocabulaire
Mots et expressions utiles. Choisis ton mode et entraîne-toi.
Exercices
Mets en pratique ce que tu viens d'apprendre. Les exercices de dictée (🔊) entraînent ta compréhension orale : écoute et écris ce que tu entends.
Test de vocabulaire
Quiz complet sur le vocabulaire de cette leçon. Les sens et les mots sont mélangés, chaque réponse alimente le système de révision espacée.
Traduis :
…
Transcript original
La source de la leçon, en anglais. Conservée pour référence.
Hello everyone, this is Diane. New chapter: the verbs. This is the introduction.
What is a verb? A word that indicates an action, state or process. It consists of a root (lexema), which carries the verbal sense, and morphemes that indicate person, number, tense, aspect, mood and voice. Syntactically, the verb is the core of the predicate.
The verb accidents: with them we know person, number, tense, mood, aspect and voice.
1st accident - person and number. Three persons, singular/plural: yo (Corro todas las tardes), nosotros (Jugamos cada semana), tú (Tú eres un buen hombre), vosotros (Vosotros jugáis muy bien), él/ella (Jaime visita a su abuela), ellos/ellas (Ellos hablan toda la tarde). In the plural, verbs usually end in -s (the tú singular also ends in -s).
2nd accident - tense and aspect. Tense = when (past, present, future); aspect = finished (perfect) or developing (imperfect): Present (Escribo muchos libros); Pretérito imperfecto (Mi madre escribía cuentos); Pretérito perfecto (Ayer escribí un artículo); Futuro imperfecto (Escribiré un libro cada mes); Futuro perfecto (El domingo habré reescrito todo el índice).
3rd accident - voice. Active (Daniel prepara el postre); passive (El postre es preparado por Daniel); reflexive (Daniel se prepara el postre). The mood is also an accident, covered next.
Thank you for being here. See you in the next one.